Applying Van Dijk Model in Analyzing President Joe Biden’s speech on Russia’s Attack on Ukraine. 24/02/2022.
الملخص
Abstract:
This paper presents a critical discourse analysis of a speech which was delivered by The United States of America Joe Biden speech on 24 Feb. 2022. Biden's speech was against President Putin, and his country Russia because of the war in Ukraine. Such speech against Russia will motivate many countries to be in alien with Ukraine, supporting it. And for these countries to join the war and start to support Ukraine till they defeat Russia. This study adopts Van Dijk's Model of discourse analysis. Hence, the study aims to show how Biden ideologically invested discursive strategies in the positive discourse of US (the USA, the Western countries and other allies). and the negative discourse of THEM (Putin, Russia, and their allies) Based on data analysis, the study found out that Biden ideologically invested the discourse strategies in almost all of his speech for political interests.
Van Dijk’s CDA was selected as a theoretical framework in this study as it draws knowledge from several fields, including sociology, psychology, politics and economics, which contribute to deepening the insights of this study.
المستخلص:
هذه الدراسة تقدم تحليلاً نقديًا للخطاب الذي ألقاه رئيس الولايات المتحدة الأمريكية جو بايدن في 24 فبراير 2022. وكان خطاب بايدن موجّهًا ضد الرئيس بوتين وروسيا بسبب الحرب في أوكرانيا. ومثل هذا الخطاب ضد روسيا سيشجع العديد من الدول على التضامن مع أوكرانيا ودعمها. ولتلك الدول الانضمام إلى الحرب والبدء في دعم أوكرانيا حتى تهزم روسيا. تعتمد هذه الدراسة على نموذج فان دايك لتحليل الخطاب. وبالتالي، تهدف الدراسة إلى إظهار كيف استخدم بايدن استراتيجيات خطابية مشبعة أيديولوجياً في الخطاب الإيجابي حول "نحن" (الولايات المتحدة الأمريكية، الدول الغربية والحلفاء الآخرون) والخطاب السلبي حول "هم" (بوتين، روسيا وحلفاؤهم). بناءً على تحليل البيانات، وجدت الدراسة أن بايدن استخدم استراتيجيات الخطاب مشبعة أيديولوجياً في معظم خطابه لتحقيق مصالح سياسية.
تم اختيار تحليل الخطاب الحرجي لفان دايك كإطار نظري في هذه الدراسة لأنه يستمد المعرفة من عدة مجالات، بما في ذلك علم الاجتماع وعلم النفس والسياسة والاقتصاد، والتي تساهم في تعميق رؤى هذه الدراسة.
