Oral health related- quality of life among Libyan dental students
الملخص
Abstract:
Objective: The purpose of this study is to assess oral health-related quality of life (OHRQoL) among Libyan dental students.
Methods: A cross-sectional study was carried out involving 136 dental students at the Faculty of Dentistry, University of Tripoli, Libya. To measure OHRQoL, the Oral Health Impact Profile (OHIP-14) was self-administered and using Microsoft form, a questionnaire was filled out addressing socio-demographic characteristics, health-related aspects and dental experience. Poisson regression with robust variance were used to determine associations between OHRQoL and the covariables.
Results: The prevalence of reported impact on OHRQoL was 64 percent. The mean OHIP-14 score was (8.2 ± 7.3), Median OHIP-14 score: (6.0). The mean is slightly higher in females, increases with the academic year and higher in part time workers, and has an inverse relationship with parents’ education level.
Conclusion: The results indicate that oral health substantially impacts students’ quality of life with psychological effects exceeds functional limitations.
المستخلص:
الهدف: تهدف هذه الدراسة إلى تقييم جودة الحياة المتعلقة بصحة الفم والأسنان (OHRQoL) لدى طلاب طب الأسنان الليبيين.
المنهجية: أُجريت دراسة مقطعية شملت 136 طالبًا وطالبة في كلية طب الأسنان، جامعة طرابلس، ليبيا. لقياس جودة الحياة المتعلقة بصحة الفم والأسنان، تم استخدام ملف تعريف تأثير صحة الفم (OHIP-14) ذاتيًا، وباستخدام نموذج مايكروسوفت، تم ملء استبيان يتناول الخصائص الاجتماعية والديموغرافية، والجوانب الصحية، وتجربة طب الأسنان. استُخدم انحدار بواسون ذو التباين القوي لتحديد الارتباطات بين جودة الحياة المتعلقة بصحة الفم والأسنان والمتغيرات المصاحبة.
النتائج: بلغ معدل انتشار التأثير المُبلغ عنه على جودة الحياة المتعلقة بصحة الفم والأسنان المستوى المتوسط 64%.
) OHIP-14 ( 8.2 ± 7.3، و الوسيط) OHIP-14( 6.0. يرتفع المتوسط قليلاً لدى الإناث، ويزداد مع السنة الدراسية، ويرتفع لدى العاملين بدوام جزئي، وله علاقة عكسية مع المستوى التعليمي للوالدين.
الاستنتاج: خلصت النتائج إلى أن صحة الفم تؤثر بشكل كبير على جودة حياة الطلاب، حيث أن التأثير النفسي أعلى بكثير من القيود الوظيفية.
التنزيلات
